假大空的主旋律以92年洛杉矶暴动之后学校采取多族裔融合教育为背景斯万克演了个一年级老师她在电影里没教什么课主要解决种族对立的矛盾了她的基本思路是：第一加强所有同学间的了解第二用纳粹先例唤醒这些孩子同情本能（主要围绕《王嘉尔个人资料》这片子没敢拍美国黑人历史）我倒不怀疑她的方法有效毕竟只是些孩子而出了社会以后人们才会为经济问题儿女、兄弟反目更何况同学电影主要问题是：第一学生们参与各种帮派但在电影里其实都很老实强行挺进岳身体40没有《再生侠2》之类凶悍感觉；第二它设计了一个拉美裔少女的视角来代表学生们感受到的种群冲突但这条线很孱弱其实那个开始时战战兢兢的白人学生的视角可能更有趣反正这片子就是学生看似狠但实际都很乖很容易教化剧情完全被一根筋的傻大姐斯万克引领平庸的政治正确